Q1. [자기소개 및 성향] 자신을 하나의 색깔이나 자연으로 표현한다면 무엇이며, 그것이 본인이 하는 일이나 주변 환경과 어떻게 닮아 있나요?

보라색은 열정(RED)과 이성(BLUE)의 결합이 만들어 낸 색으로 과거 덕망을 갖춘 리더만이 사용할 수 있었습니다. 저는 따뜻한 열정을 가졌으되 이성적인 지혜를 잃지 않고, 주변을 다정하게 감싸면서도 고유의 품격을 지켜내며 항상 활기찬 열정과 긍정의 에너지로 멈추지 않는 강물처럼 우리 학교와 지역사회를 밝게 물들이는 교육자로 살아가고 싶습니다.

Q2. [활동공간과 기억] 지금 활동하고 계신 주요무대(김포 지역 등)에서 가장 애착을 느끼는 공간이나, 그곳에 얽힌 특별한 기억은 무엇인가요?

저에게 가장 특별하고 애정이 깊은 공간은 단연 김포중학교입니다. 김포의 오랜 역사와 함께하며 수많은 인재를 배출해 온 김포중학교는 제 교육 인생의 커다란 자부심이자 보람입니다. 김포중학교를 지역을 대표하는 명문 학교로 바로 세우고, 우리 아이들이 마음껏 꿈을 펼칠 수 있는 든든한 터전으로 만들어 가고 있는 지금의 모든 순간이 제게는 가장 가슴 뛰고 특별한 기억입니다.

Q3. [터닝포인트] 지금의 자리나 활동으로 이끈 인생의 가장 결정적인 ‘작은 시작’ 또는 ‘변화의 계기’는 무엇이었나요?

김포에서 가장 역사와 전통이 있는 학교이자 유일한 그린스마트스쿨로서 공간과 조직 문화가 재편되는 중요한 변화의 시기를 맞이한 김포중학교! 과도기의 조직을 균형 있게 이끌어온 저의 경험과 비전으로, 공간의 혁신을 교육의 혁신으로 연결해 김포중을 경기도 최고의 명문으로 세우고 싶어 도전하게 되었습니다.

Q4. [극복의 시간] 그동안의 활동 여정 중 가장 기억에 남는 고비나 어려움은 무엇이었으며. 이를 어떻게 극복하셨나요?

학생·교사·학부모의 행복은 ‘뫼비우스의 띠’처럼 연결되어 있다고 생각합니다.

저는 학교에 대한 신뢰 확보가 학교폭력 예방과 갈등 해결의 열쇠라고 생각했고 제가 먼저 학부모회와 대화의 문을 열고 학교 현안을 적극적으로 공유하며 소통했습니다. 교육공동체가 함께 참여형 인성 교육을 실천하며 서로를 존중하고 이해하는 행복한 학교 문화가 자리 잡을 수 있었습니다.

Q5. [핵심 키워드] 지금의 나를 가장 잘 설명할 수 있는 3가지 핵심 키워드는 무엇이며 그 이유는 무엇인가요?

김포중 새로운 100년을 준비하는 마중물, 학교를 균형 있게 이끄는 든든한 버팀목으로서 김포중학교 공간의 혁신을 교육의 혁신으로 연결하며, 김포중학교를 지역 교육의 중심으로 세우고 싶은 마음과 교육 도시 김포의 시작이 김포중학교로부터 출발했으면 하는 바람을 담아 정했습니다.

Q6. [보람과 원동력] 현재 하고 계신 일과 활동 속에서 ‘가장 살아 있음을 느낀다’고 생각하는 순간이나 보람된 경험은 언제인가요?

아이들이 배움을 통해 성장하고 자신의 꿈을 이루어 가는 모습을 볼 때, 특히 조금은 느린 학습 성장을 보이는 아이들이 교육을 통해 변해가는 것을 볼때 힘이 납니다. 또한 후배 교사들이 역량을 펼치며 성장하는 과정을 돕는 것이 제 가장 큰 기쁨입니다. 이들의 변화와 성장에 작게나마 도움이 되어주는 순간, 교육자로서 살아가는 보람과 존재 이유를 느낍니다.

Q7. [미래의 청사진] 지금으로부터 5년 혹은 10년 뒤, 꿈꾸는 모습과 사회적 역할은 어떤 형태인가요?

김포중학교와 이후 근무하게 될 학교가 학생과 교직원 모두에게 행복하고 자랑스러운 공간으로 자리 잡도록 제 역할을 다하고자 합니다. 이후에도 현장에서 쌓은 경험과 지혜를 바탕으로 김포 교육의 성장을 돕는 단단한 버팀목이 되고 싶습니다. 교직을 떠난 후에도 한결같은 마음으로 아이들과 지역사회의 길잡이가 되는 것이 저의 작은 바람입니다.

Q8. [남기고 싶은 흔적] 훗날 사람들에게 어떤 사람으로 기억되기를 바라며, 내가 걷는 이 길을 통해 세상에 남기고 싶은 가치는 무엇인가요?

우리의 삶을 변화시킬 수 있는 힘은 ‘소중한 인연’과 ‘긍정의 마음’이라고 생각됩니다. 훗날 저와의 만남과 인연이 누군가의 삶에 따뜻한 희망과 의미가 되고, 어떤 난관도 헤쳐 나갈 수 있는 긍정의 이정표가 된다면 그보다 더 값지고 감사한 것은 없을 듯합니다.